Gruppenarbeit in der 2. Klasse

Die Schüler der 2. Klasse lernten die Zahlen bis 100 kennen. Hierzu schätzten sie zunächst die Anzahlen von kleinteiligen Alltagsgegenständen wie z.B. Gummibändern, Nudeln, Legosteinen usw.

Im Anschluss daran sollten sie eine Bündelungsstrategie entwickeln, die es ermöglichte, die Anzahl der Gegenstände auf einen Blick zu ermitteln. Ziel der Unterrichtseinheit war es, den Kindern das Dezimalsystem begreifbar zu machen.

Im Rahmen einer solchen Gruppenarbeit lernen die Kinder durch gemeinsames Handeln miteinander und voneinander. Sie tauschen sich über ihre Strategien aus und erwerben dabei wichtige kommunikative und soziale Kompetenzen.