Portfolio:

Bei der Arbeit mit einem Portfolio setzt sich jedes Kind individuell mit dem jeweiligen Lerngegenstand auseinander. Die Schüler stellen eine eigene Mappe zusammen, welche die Arbeitsergebnisse und den Arbeitsprozess dokumentiert, dabei werden wichtige methodische Kompetenzen erworben. Neben dem selbstständigen und eigenverantwortlichen Lernen liegt ein wichtiges Augenmerk auf der Reflexion des eigenen Lernprozesses.

Die Schüler der 4. Klasse beschäftigten sich in Einzelarbeit mit einem Teichtier, erstellten ihre eigene Portfoliomappe und stellten sie der Klasse vor.